30 mei 2013
Afgelopen weekend ging ik naar een basisschool in de bergen. Dat was een bijzonder interessante ervaring en toonde mij hoe het onderwijs hier georganiseerd is. Klassikaal lesgeven is hier gebruikelijk. Dat maakt het ook zo lastig om les te geven aan kinderen met een ontwikkelingsstoornis. Ook in de klas van Ibtisama probeert met klassikaal les te geven, maar dat betekent dat voor sommige kinderen het niveau te hoog is en voor anderen te laag. Daardoor moeten de kinderen veel op elkaar wachten of verliezen hun aandacht.
Gedurende de week hebben we daar samen over gesproken en gekeken hoe dat anders zou kunnen.
Nu is dat makkelijker gezegd dan gedaan. In deze week hebben we dan ook nog niet veel bereikt. Om individuele programma’s beter te ontwikkelen en implementeren is veel meer tijd nodig. Maar er is een klein beginnetje gemaakt en hopelijk kunnen we daar mee verder gaan in het volgend schooljaar. Hier alvast een eerste indruk:
